第三十五章 烫手山芋

作品:《白莲花开

何老师接收白莲这个“新生”,是做足了功课的◎晚吴校长已经跟她挑明了接收白莲的利害关系,让她想尽一切办法安顿好白莲,而且要竭尽全力帮助白莲把学习成绩提上去。

其实,就是吴校长不交待,何老师也知道这其中的奥妙,这时候,普通的学生能平白无故地转到全蓄好的文科班吗?况且是白莲,这个昔日的中考状元、龙中一中公认的学霸,怎么会突然从理科生转为文科生呢?这其中,肯定有不可告人的秘密。

何老师向来不打无准备的战役,昨晚她就主动跟肖老师、丁老师、以及高二(1)的科任老师逐一沟通,了解白莲的近况及转班的真实意图,可大家对白莲要转文科生一事,一无所知,只是说白莲最近的学习成绩下滑得厉害。

刚才王梓汐同学的一番话,何老师大概听出个意思来…来白莲是对座位不满意,而且还投江了……何老师想想都后怕,这个白莲性子刚烈,前不久与生管老师于老师一言不和,就从四楼纵身跃下,在学兄得沸沸扬扬,好几个老师因此被处理♀下又因为一个座位去投江,她真把自己当作九命猫妖吗?

看来,这个昔日的学霸,如今很有可能已变成烫手的山芋,冷不丁砸在自己手上,搞不好要丢工作的·老师按成绩选座位那种低级的错误,自己可万万不能重蹈覆辙,特别是在白莲成绩不稳定的时候。

何老师将白莲领进班,对白莲做了一个完美的介绍,这个介绍,她昨晚是打了腹稿的,如果白莲每天能开开心心地来上课,又开开心心回家去,那她就算成功了一半$果白莲转为文科后,成绩还能蹭蹭地往上冒,那她这个班主任就彻底成功了!因此,何老师对白莲转班的勇气大加赞赏,说白莲是文理双栖的典范,要求全班同学以白莲为榜样,努力学习,为梦想而战!

其实,班里的同学,甚至可以说学校的大部分同学都认得白莲,毕竟,白莲一直是龙中一中最耀眼的一颗星星!

白莲被安排在第二排第三桌,和班上才华横溢的学生—贵小菲同桌。

这个贵小菲,不光长相出从,唱歌、跳舞、钢琴、书法样样在行,还给学校的晚会当过主持人,高一时,她的学习成绩并不突出,但高二文理分科后,她开始冒尖,她是学衅定的优胜劣汰规则的受益者,上学期期末,她的总成绩位列高二年段文科班第四十八名,因此,她顺理成章地从29班调到18班来。

何老师安排白莲跟贵小菲同桌,是经过深思熟虑的。

何老师一番激情的演讲后,又将精心准备好的高二阶段的历史、地理、政治教科书及相应的复习资料亲手交给白莲。

白莲接过学习资料,恢复了往日高傲与平静,争分夺秒地看书学习。

同桌贵小菲及前后桌的同学,都想八卦一下白莲转班的原因,以及刚才追来的那个男生是谁,那个男生怎么敢公然跟老师叫板,但看到白莲一副置人于千里之外的样子,到了嘴边的话儿又咽了回去。

何老师走出教室,拿出手机,从窗户外面对着白莲,拍了一段小视频,快速发给吴校长↓不是想邀功请赏,而是让校长随时了解这个烫手山芋的动态,万一这个异类白莲真的出什么事,自己才能脱得了干系,就算死,也要死得其所!

何老师向吴校长报告完后,又马不豌地赶往高二(1)班。

肖老师和王梓汐还站在高二(1)班外面的走廊“深切交谈”呢。不用猜,何老师也知道他们俩在谈什么。

何老师前来,就是想了解一下白莲投江的情况,这事虽然没有外传,但关系非同小可。班上来了一个要自寻短见的学生,对于班主任而言,无异于一颗定时炸弹。

这个王梓汐,对白莲转文科的事反应这么强烈,而且因为白莲跟老师叫板,可见,他跟白莲的关系非同寻常,他,才是了解白莲身上谜团的突破口。

看到何老师走过来,肖老师和王梓汐都不再说话。

何老师倒不忌讳,当着肖老师的面,和蔼问道:“王梓汐同学,你说白莲前天投江了?”

“没有啊!”

“刚才是我听错了吗?”何老师看了王梓汐一眼,又转向看肖老师,仿佛在向肖老师寻找答案。

一个老师也这么八卦!王梓汐心里愤愤地想。白莲投江的事,当天只有自己和白莲的哥哥秦奋知道∝奋肯定不会把这事说出去,这事搞不好连白莲的父母都不知道。

这位何老师这么着急前来八卦,几个意思?

投江这事万一传出来,以后白莲在学校还怎么混?

白莲最近摊上的事已经够多了,绝对不能因投江的事再把她推到风口浪尖上。

王梓汐定了定神,满怀歉意地说道:“我刚才一着急,没把话说清楚,我是说,白莲因为换座位,伤心得很,投江的心都有〗位老师,对不住啊,我语文没学好,表达有问题—是没有别的什么事,我先回教室复习功课了。”

王梓汐也不管两位老师有何反应,头一低便溜进了教室。

“他和白莲同学情谊很深啊。”何老师话里有话。

“纯洁的同学关系。”肖老师毫不含糊地回答。

“哈,他言外之意,是你语文教得不怎么样!现在的学生,厉害得很,骂人都不带脏字。”

“何老师聪慧过人,要不是你提醒,我真没听出来。”

“肖老师谦虚了,你的文学造诣,在我们学校,如果你说第二,那绝对没人敢说第一。唉,你觉得他说白莲投江的事,是真是假?”

“他刚才不是说得很清楚了吗?望春江又没有门窗,真的有人投江,能不让你知道?”

“有道理,只是,我感觉白莲现在就是一个烫手山芋……”

“何老师,你怎么可以这样说白莲呢?白莲有多优秀你不知道啊?她是我见过的最优秀的学生!多才多艺,品学兼优!总有一天,你会为她感到骄傲的!作为老师,我奉劝你一句:别戴有色的眼镜看学生!”

肖老师说完,便径直走进了教室,何老师刚转身要走,肖老师又从教室走了出来,快步走到何老师身旁耳语道:“白莲是我市秦景副市长的外甥女,她爸是上市公司高管,她妈妈自己开公司,是名符其实的官二代、富二代!值得你看好她!”

肖老师说完,向何老师折,才再次走进教室。

白莲转到文科班,对肖老师而言,不亚于一个晴天霹雳!可吴校长只是将这个消息告知他,并没有说明为什么,更没有要征求他意见的意思。

再过一个月,高二阶段的学习就结束了,这时候不论从理科转文科,还是从文科转理科,对于学生而言,都是前所未有的挑战!白莲到底为什么会做出这样的决定,而且她的父母、她的舅舅居然也同意这样的决定,肖老师想不通。

不过,王梓汐的话,像一把利奖刺肖老师的心脏!那天换座位后,白莲那受伤的眼神让他久久不能平静$果白莲真的因此自寻短见,或者因此负气离开高二(1)班,那他岂不是成了千古罪人?

唉,都怪自己一时糊涂!没有厘清各种利害关系,贸然去换在白莲的座位♀件事,是他从事老师工作后,打出的最烂的一张牌!如果这世界上有后悔药,他一定亲自吃了它,绝对不会顾及付出什么样的代价。

白莲转文科班,以她的天资,应该也差不到哪去。但万万没想到,这个何老师却把她当作烫手山芋!还这么着急前来八卦!她无非是的白莲拖了全班的后腿,影响18班的综合评分$果白莲身上有她想象中的“污点”,那到时候班级评分时,她就有更多的特殊政策的筹码』句话,好的算她的,不好的,可以推给白莲。

肖老师之所以亮出白莲显赫的家世,是不想让白莲受委屈,因为,他太清楚何老师的为人。

何老师和肖老师在同一个语文教研组,其实,她在语文教学上很有一套,成绩也是有目共睹,不足之处就是胆小怕事却又喜大好功,特别是在利益面前,更是有棋必夺,有利必争。而且,她对学生,因“财”施教、因“人”施教已是公开的秘密,但吴校长对此却置若罔闻。

这个中原因,肖老师自然不知道,他也不想知道·老师只是消,白莲能得到何老师的青睐,而不是被她一棍子打死。

白莲,老师足好运!肖老师心中默默祈祷。

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