当时，楚丽华虽然觉得自己暂时用不这些，可是，也认认真真的做了笔记。

想着以后肯定可以用。没想到，首先用却不是因为自己的孩子。而且为了拉拢和财务娇大姐的关系。

——“孩子能力不足或者技巧不娴熟，需要正确的鼓励，但当孩子有了错误时，就要用第二个方法了。

在孩子违反规则的时候，家长要用“坚定”的态度执行约定和规则，而不是用“强硬”的态度迫使孩子遵守规则。

孩子生活在这个社会里，需要学习尊重规则。他必须明白，秩序和规则是自由的一部分，如果你不守秩序，别人的自由就会受到影响。

家长其实大可不必用强硬的方式给孩子立规矩。秘诀就是：知道什么是坚定，充分地利用坚定。坚定和强硬是有区别的。

强硬，是我们把自己的意愿强加给孩子，我们命令他们怎么做；坚定，是指做自己应该做的事情，把这个事情执行到底。

举个例子。妈妈开车带两个孩子去游乐场。路，俩孩子在车里连打带闹，妈妈说也不听，越来越过分。

妈妈靠边停车，大声训斥两个孩子，然后继续开车往游乐场走。看到妈妈生气了，两个孩子能安静一会儿，没过多久，就又开始闹起来。

孩子不听话，其实就是在向妈妈宣示：“你管不了我”“你拿我没办法”。这场权力之争，妈妈完败。

正确的方法是，在警告孩子两次无效后，最后一次，用平静而且严肃的语气告诉两个孩子，如果你们再吵闹，我们就取消这次去游乐场的计划，马回家。

如果孩子继续吵闹，妈妈真的就调转车头坚定地原路返回，果断取消游乐场计划。

不用解释，不用责备，不需要任何说辞，取消游乐场，足够让孩子们傻眼了。下次出门，他们一定会乖乖地坐在后座，不吵不闹。

孩子除了要尊重规则，还要会尊重他人。尊重是相互的，要让孩子知道，如果希望自己的权利被尊重，你就必须对别人的权利也同样尊重。

在很多事情，大人没必要谦让孩子，在平等的关系中，每个人都有同样的权利。

这个就是我们要讲的第三个避免和解决权力之争的方法。教会孩子尊重他人的权利。

比如说，孩子的表达能力有限，很多情绪如果不会表达，往往会通过哭或者打人的方式释放出来。

举一个四岁男孩的例子。孩子稍微对妈妈做的事不满意，就会很生气，开始打妈妈。妈妈应对的方法，开始时只做出自己受到了伤害的表情，但没有得到孩子的同情或者道歉。

因为，他当时只想表达他对妈妈的不满，除了这个没有其他的情绪，当然也不觉得打了妈妈是应该道歉的。

这个情况就是因为，妈妈认为所有的权利都在孩子一边，在权力之争的过程中，妈妈拱手相让。

而事实在平等的关系中，每个人都有同样的权

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