第一百四十六章 胡筠的身世

作品:《和老师一起重生

张一陈宸发现了一个秘密,胡筠也是单身。如果胡迟没有重生的话,他俩应该同岁。但结果是胡迟重生了十七年,自然比胡筠小了十七岁。但他们的长相也是各有不同。

但明明家谱上写得明明白白,他俩分明就是孪生兄弟。可只有胡迟知道这是怎么回事,因为他的重生,他的容貌一点都没有改变,还是那么帅得惊人的外表。而他的哥哥胡筠可以说是长得有点丑陋。

胡迟遗传了父亲的基因,而胡筠却是遗传了和她母亲私奔的那个男人。那个丑男背叛了他的母亲,母亲只好在他们五岁的时候选择了自杀。

胡迟的父亲又娶了他现在的母亲,这是胡迟重生后才知道的。胡迟从父亲那里得到了教训,天下的女儿都不可可信,他的母亲宁愿放弃长相帅气的父亲,而选择那个丑陋的野男人。

经过考证,胡迟和胡筠确是一母所生,并且也是孪生,只是不是一个父亲的。胡迟的父亲姓胡,而胡筠的父亲却是她父亲的表哥,不姓胡,这是他的母亲去世后,他的父亲做了鉴定之后才知道的真相。从此,胡迟在胡家留了下来,而他的哥哥,自从跟着母亲走出了胡家就没有再回来过。

胡家不认胡筠,但胡筠也没有改姓,依然延续候的姓名。

这个惊天的秘密,连胡筠都不想再提及。他之所以选择终身独身,也是为了悼念母亲。他的亲生父亲虽然养育了他,但却背叛了母亲,他终身都不会原谅他。

胡筠候是和奶奶一起生活的,长大后,奶奶去世,他就成了孤儿。

也许胡筠从没有恋爱的缘故,他就喜欢自己班级的同桌谈恋爱,他认为那是人世间最美妙的感情。他认为同桌之间谈恋爱,不但不影响学习,反而会促进学习。

他的这一阴谋总是被许多同学看穿。作为学生就是这样,老师和家长越希望他们做的事情,他们越不喜欢去做。当同学们得知,同桌之间可以谈恋爱,就很小心翼翼地提防对方。倒是男生提防女生的多些。他们怕中老师的圈套,左看右看自己的同桌都是班级颜值最差的。

尽管胡筠排座前已经做足了功课,特别是那些在初中时就已经开始的男女生,他更是想了法子要到自己班,其他老师只好无条件和他交换学生。

胡筠带典中典班已经多届,校长也略知他对学生的要求,分班的时候,一般都会让他提前对班级学生过目,如果胡筠要求调换的学生,校长一般都会尊重他的意见。

“胡筠挑学生像挑对象。”一个和他同学年的老师,总是守着校长和其他老师的面开他的玩笑。

“他要真能在他的学生中挑个对象出来,我决不会反对。”校长很认真地说道。

“他挑对象不行,可挑学生一挑一个准。”有老师这样评论他。

性格孤僻的胡筠,一般很少和老师来往,他几乎把精力都放在了管理班级和教学上。他教的学生一届比一届强,每年考清华北大甚至国外重点大学的不计其数。

他总是以学生考上更好的大学为人生的终极快乐。除此之外,大家没有发现他有其它的爱好。

他从不坐班,但他班的班级纪律是学年最好的。尽管同桌之间可以公开搞对象,他说过只要不影响学习,干什么都行。他之前的学生有高三没毕业就请长假的,说穿了就是请产假。只是做胡迟的学生一切丑闻都可以被隐瞒的天衣无缝。

如今,胡筠的身世被张一和陈宸揭穿,胡筠并不知道。他一直认为他的那个同胞弟弟已经死了。却不知道过去了几乎一个生命的轮回,如今又回来了,并且他还教了他教的学生。

当张一在无意间把胡姓家谱复印了一份放进他的抽屉时,他怎么都不会想到,自己班级出了两个奸细人物,而且是他最得意的门生。

鉴于张一和陈宸在班级的榜样作用,他没有直接找他俩谈话。一般让老师找谈话的学生,问题已经相当严重了,可胡筠没有打算找他俩谈话,而是通过发邮件的方式,向他俩求证一些问题。

胡筠化名胡军,一连发了三封邮件。张一和陈宸都没有回复。他俩心里自然是明白的,老师是在试探他俩家谱的问题。

胡筠仔细看了一遍家谱,那是有人后天编篡的,之前的家谱没有记载近代的事情。他猜到了一定是有人非常了解他的身世,才在家谱里把他续了进去。

他本来不在胡迟家的家谱里,他对胡迟也早有耳闻,只是不能确定他就是那个死而复生的弟弟。

他知道张一和陈宸来自他的家乡,也知道他俩之前一个学校,并且曾经是情侣的关系。

他对在初中就处过对象的人倒是有一定的研究,他认为情商高的人,智商也低不到哪里去。只要老师或家长引导好,就会在学业上有所收获,且会达到成功的彼岸。

胡筠研究的没有错,他有意让班级同桌男女学生搞对象,就是为了激发他们的学习热情以及学生的潜力和灵力。一个心中饱含爱的人,其意志力照比普通人强几十倍,如果把这些潜能都用在学习上,还有学不会的东西吗?

针对老师的良苦用心,同桌男女同学之间,却是在长期的学习互帮互助中产生了纯洁而深厚的友谊。他们及时在学生时代没有搞对象,却找到了两个人生存的共同点,在心里是接受对方的,有了共同的人生目标,学生时代养成的三观相同,最终也是走到了一起。

胡筠对学生的研究也有出力不讨好的时候,有的家长误解他,即使家长反对男女生同桌,他还是依然坚守自己的初衷,被惹恼了的家长也有,他根本不在乎,只让家长看结果。

高中学生毕竟也未成年,辨别是非的能力和自制能力还未成熟。难免在相处的过程中做了无悔的事情,胡筠总是给予他们正确的引导,只要学习好,其它所有的错误都是他老师一个人的责任,他这样大包大揽的护着学生,有时连家长都不理解。

学生直到毕业才会念及他的好,再回头,他不在乎所有的付出。

毕业的学生对他的评价就两个字“冷酷”。他对毕业了的学生确实是冷酷无情的,他不会把精力花在那些已经毕业的过客身上,他把毕业的学生统统叫作他人生道路上的过客。
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