张一和陈宸自从从海景房度假回来，网文就一直更新，从未断更。他们的一直想解密老师胡筠的心理战术，作为网络的一个心理学说来进行研究。

他们虽然中心思想都是研究人的心理学，但研究的角度和语言放歌完全不同。

张一的题目是《陷入魔咒的高一三班》，主要从班级的各别同桌之间的微妙关系进行追踪剖析，解密处于青春期的少男少女们如何进入对方的世界，最后达到彼此融合，在进入心灵融会贯通的每一个阶段，他们在日常生活的表现形式。为此，他经常深入几个学习小组，以问问题虚心好学的角度，体察他们之间关系的微妙变化。

陈宸的题目是《我的恶魔老师》，他借助写之动机，在张一的鼓励下，深入到老师的日常生活，包括他每天的饮食起居和同事关系入手，甚至本着关心老师健康的角度，去感染老师的每一分每一秒。她甚至担负起了胡筠课前准备工作的一切事务，早早去老师的办公室拿教具和课本。

张一身兼数职，即使学习小组的辅导者，又是考场难题的灵力传递者。

几个学习小组晚上要在班级做题到很晚，张一每天陪同，不但完成自己的作业，还帮助每个人检查作业，并担任起了写作业辅导。

在作业辅导的过程中，他发现一点，就是有几对同桌就是因为配合不默契，才造成写作业的过程丢三落四。而又几对同桌似乎把对对方的吸引力没有转化为学习动力，他们对异性的好奇心牵动了他们专一学习的心神。张一针对这样的现象，及时报告了老师，他发现老师对这几对同桌进行了说服引导。

陈宸借去老师办公室问问题之机，查看了胡筠的日记。当胡筠发现了她之后没有批评她，而是说自己的日记对学生是开放的，并且说，他鼓励学生像他一样养成写日记的习惯。

陈宸之前是没有这个习惯的，她说从今天开始也像老师一样写日记，也可以对老师开放。于是，她和老师说好了，每天交换彼此的日记，并负责给对方提问题。包括生活和学习中的一些问题。

陈宸把每天与老师的交往心得写成另一篇日记，和张一交换心得。因为他们每天忙得真的连说好的时间都没有了。

既要学习，又要交往，还要更新。这么丰富的高中生活，也只有他俩才有。

张一在班级最近的表现给大家留下了非常好的印象，大家都推选他为副班长，他因为初中班长的经历，给了他很丰富的经验，他对于这个副班长也没有推辞。班级有多了一个副班长，主要工作就是协助老师做同学们的心理辅导。

自从张一当上了班长，孙嘉乐总是有事没事找他。他俩的往来越来越密切，甚至高文墨和其他同学都有意见了，而陈宸就当作没看见。

“张一这个副班长就是给你选的，光为你一个人服务啦。”胡玲玲是班级女生里经常打抱不平的人，就她敢直接质问孙嘉乐。

“是啊，张一成了她的私人定制。”其他同学也跟着帮腔。

“管得着吗？他就是我的私人定制，怎么着吧？哼！”孙嘉乐高昂着头，穿过人群，跟在张一身后，“我就是想羡慕死你们！”

看她咬牙切齿的样子，高文墨哭笑不得，看了一眼陈宸，小声说道：“你别介意，她人不坏。”

“她坏不坏都和我没关系，你看好你的人。”陈宸目光冷峻，还是那个高傲的公主，拒人于千里之外。

“本来我还是有希望爱上你的。”高文墨低声自语，“张一被人偷了，那你可以偷我。”

“耍什么流氓？”陈宸不再冷静，“我的人岂是别人可以轻易偷去的，再说了，我是随便的人吗？”

“既然这么坚定，那就看好你的人。”

“他只是为了写寻找素材罢了。”

“他在利用我的同桌，未免有点卑劣吧？”

“那是他的事，谁也无权干涉。”

两人的声音虽然很低，但旁边的同学还是听得只言片语，明白他俩是在暗斗，都是为了自己的同桌。

大家会怎么想呢？他似乎是在表演给他们看，无形中，为同桌而捍卫友谊成了大家跟风的事情。

同桌几乎就是一个整体，一人荣皆荣，一人辱皆辱。

胡筠的目的似乎达到了。他总是得意洋洋于他的班级管理策略。春风得意的脸上，绽放着花朵。

进入胡筠的班级，多少年来，没有谁逃得过他的慧眼，即使高中时代没有和同桌成为恋人，将来工作了也会重新联系走到一起。

“听说咱们老师就是月老，谁成为他的学生，几乎终身大事就解决了。”班级一个男生对他的同桌说。

“我这辈子可不想和你谈恋爱，你就死了这条心。”同桌女生满脸委屈，一对忧伤的眼神，令人恋爱。

“你就让我照顾你还不行吗？”男生无辜的表情，“我就照顾一辈子，至于下辈子，你再找别人。”

“即使我有下辈子，我这辈子也不会交给你。”女生目光里依然充满忧伤。

“你以为你比我高贵吗？”男生依然无辜的表情，“老师的眼睛是雪亮的。谁也逃不掉他的慧眼。”

“我就不信，她还能绑我嫁给你？”女生说完走出了教室。

男生依然一连无辜的表情。

他们的谈话让陈宸听见了，他如实记录了下来，作为她的素材。她还没有不信老师的魔咒，经她观察的那几对不和谐同桌，在学习上还是配合地很默契。

没过一段时间，张一和陈宸就会把创作心得以文字的形式发给对方。那时他们还没有手机，更谈不上微笑。但他们是好友。只在对方的邮箱里留下许许多多的文字，这是他们交往的见证，也是友谊的见证。

随着深入的调查研究，张一和陈宸越来越佩服他们的班主任胡筠。他虽然没有结婚，但他对高中学生的心理活动掌握得很准确。

陈宸在他的日记中找到了胡筠魔咒的根本所在。他的日记有好几大本，陈宸像看心理学专著那样认真读了又读，并把心得详细记录下来。

由于更新已经搜集素材太花费时间，张一和陈宸解答难题的灵力在减弱，他俩商量利用周末飞到海景房去修炼。
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